Atelier : Accompagner les jeunes en formation en alternance - décembre 2020

Vous accueillez des jeunes en alternance dans votre organisation ? Vous accompagnez des jeunes en formation via la promotion sociale ?

Cet atelier va vous permettre d'échanger avec d'autres tuteurs sur des stratégies gagnantes pour que l'alternance emploi/formation se déroule bien et soit un vrai tremplin pour les jeunes, leur permettant de se construire une identité fière.
Nous aborderons la posture de l'accompagnateur favorisant le développement de compétences transversales (softskills) indispensables, la relation tuteur-jeune visant un échange d'expériences et un enrichissement mutuel ainsi que le partenariat avec l'organisme de formation.
Et ce, afin que l'alternance emploi/formation constitue pour le jeune, une base d'appui pour affronter les difficultés qui ne manqueront pas d'apparaître ultérieurement dans sa vie personnelle et professionnelle.

BRUXELLES                                    

Le mardi 1er décembre 2020         
De 09h00 à 12h30                           

Accueil à 08h30                                

Bâtiment EOLIS (APEF - FeBi)          
square Sainctelette 13/15                 
1000 Bruxelles                                 

Intervenante

Béatrice Bosschaert - Coordinatrice Le Grain asbl

Pour qui  ?


Les membres du personnel (dont les tuteurs et les responsables) des secteurs suivants peuvent s'inscrire :

Secteurs FeBi

  • Autres établissement et services de santé (ESS) CP 330
  • Etablissements d'éducation et d'hébergement CP 319.00
  • Fonds auxiliaire non marchand CP 337


Secteurs APEF

  • Institutions et services d'aides aux jeunes et aux handicapés (ISAJH) CP 319.02
  • Aide sociale et soins de santé (ASSS) CP 332
  • Milieux d'accueil d'enfants (MAE) CP 332
  • Aides familiales et aides seniors CP 318.01


Comment ?

La participation est gratuite mais l'inscription est obligatoire via ce lien.

Le format atelier permet de :

  • partager vos expériences avec d’autres structures
  • bénéficier d’une expertise
  • décider d’un premier pas vers un tutorat plus organisé.