Définir les objectifs du tutorat
Tutorats concernant des travailleurs en fonction
Certains types de tutorat concernent des travailleurs déjà en place.
Les situations évoquées ci-dessous sont-elles rencontrées dans l’organisation ?
Si oui, un tutorat peut être envisagé.
Type de tutorat |
Pour qui ? |
Pour quoi ? |
Développement |
Professionnels partageant ou non le même métier |
Améliorer la qualité des pratiques professionnelles ou acquérir de nouvelles techniques |
Transfert (ou transmission, ou relais) |
Professionnel (nouveau ou non) |
Accompagner la reprise des missions de quelqu’un qui va quitter l’organisation (définitivement ou temporairement) |
Transition |
Travailleur au terme d'un contrat de stage ou d’emploi |
Insérer durablement dans le marché du travail |
Réintégration |
Personne revenant en milieu de travail après une longue absence (ex. : raisons médicales) |
Faciliter la réintégration dans l’emploi avec, le cas échéant, une modification de fonction |
Tutorats concernant des nouveaux travailleurs
D’autres tutorats concernent des personnes qui ne sont pas encore dans l’organisation.
Type de tutorat |
Pour qui ? |
Pour quoi ? |
Formation |
Élèves/étudiants stagiaires, lors des moments de stage en milieu professionnel |
Accueillir et accompagner les apprentissages prévus dans la formation |
Intégration |
Jeunes ou nouveaux embauchés |
Accueillir et accompagner l’intégration dans l’emploi |
Insertion |
Personnes demandeuses d’emploi et peu qualifiées, qui bénéficient d’un contrat de travail d’insertion |
Accueillir, accompagner l’intégration dans l’emploi et la mise en place d’un plan d’évolution et de formation personnalisé |
Inclusion |
Personnes en situation de handicap |
Accueillir et accompagner l’intégration dans l’emploi (adapté, le cas échéant) |
Spécificités des tutorats concernant des nouveaux travailleurs
Plusieurs questions sont à envisager en tenant compte des possibilités et limites inhérentes à l’institution.
But : optimiser la qualité d’accueil et d’accompagnement de nouvelles personnes, et éviter des situations de surcharge des équipes et d’échec de l’intégration du tutoré.
- Quel profil de tutoré accueillir ?
- Combien de personnes à la fois ?
- Sur quelle durée ?
- Combien de fois par an ?
- À quelle époque ?
- Pour quel type de fonction ?
- Avec quel organisme de formation ?