Définir les objectifs du tutorat

Selon les publics visés par le tutorat, les objectifs varient fortement.

Tutorats concernant des travailleurs en fonction

Certains types de tutorat concernent des travailleurs déjà en place.
Les situations évoquées ci-dessous sont-elles rencontrées dans l’organisation ?
Si oui, un tutorat peut être envisagé.

Type de tutorat

Pour qui ?

Pour quoi ?

Développement

Professionnels partageant ou non le même métier

Améliorer la qualité des pratiques professionnelles ou acquérir de nouvelles techniques

Transfert (ou transmission, ou relais)

Professionnel (nouveau ou non)

Accompagner la reprise des missions de quelqu’un qui va quitter l’organisation (définitivement ou temporairement)

Transition

Travailleur au terme d'un contrat de stage ou d’emploi

Insérer durablement dans le marché du travail

Réintégration

Personne revenant en milieu de travail après une longue absence (ex. : raisons médicales)

Faciliter la réintégration dans l’emploi avec, le cas échéant, une modification de fonction

Tutorats concernant des nouveaux travailleurs

D’autres tutorats concernent des personnes qui ne sont pas encore dans l’organisation.

Type de tutorat

Pour qui ?

Pour quoi ?

Formation

Élèves/étudiants stagiaires, lors des moments de stage en milieu professionnel 

Accueillir et accompagner les apprentissages prévus dans la formation

Intégration

Jeunes ou nouveaux embauchés

Accueillir et accompagner l’intégration dans l’emploi

Insertion

Personnes demandeuses d’emploi et peu qualifiées, qui bénéficient d’un contrat de travail d’insertion

Accueillir, accompagner l’intégration dans l’emploi et la mise en place d’un plan d’évolution et de formation personnalisé

Inclusion

Personnes en situation de handicap

Accueillir et accompagner l’intégration dans l’emploi (adapté, le cas échéant)

Spécificités des tutorats concernant des nouveaux travailleurs

Plusieurs questions sont à envisager en tenant compte des possibilités et limites inhérentes à l’institution.
But : optimiser la qualité d’accueil et d’accompagnement de nouvelles personnes, et éviter des situations de surcharge des équipes et d’échec de l’intégration du tutoré.

  • Quel profil de tutoré accueillir ?
  • Combien de personnes à la fois ?
  • Sur quelle durée ?
  • Combien de fois par an ?
  • À quelle époque ?
  • Pour quel type de fonction ?
  • Avec quel organisme de formation ?