Ateliers et Formations
Envie de se former, d'apprendre et de partager ?
Personne tutrice, tutorée, responsable ou simplement intéressée,
voici tous les ateliers et formations susceptibles de vous intéresser :
ATELIERS CATALOGUE 2022-2023
Décembre
6 - Moi, personne tutrice : des pratiques à partager pour évoluer (TUT22030) - 3h30
15 - Tutorat et solidarité. Le potentiel de l'intergénération au travail (TUT22027) - 3h30
Janvier
19 - Apprendre à connaitre ses stagiaires, leur milieu et leur environnement pour mieux les accueillir (TUT23017) - 3h30
19 - Ni trop, ni trop peu. Evaluer ses stagiaires de façon juste et constructive (TUT23019) - 3h30
20 - Le plan de progression, un outil au service de l'apprentissage et de la progression (TUT22025) - 1j - Reconnaissance de l'IFC
Février
2 - Comment mettre en place et accompagner la présence de stagiaires au sein de l'institution ? (TUT23022) - 3h30
7 - L'art d'accueillir pour intégrer au mieux les nouveaux·elles travailleur·euse·s (TUT23006) - 1j
Mars
7 - Comment adapter sa posture de tuteur·rice pour favoriser les apprentissages et respecter les règles portées par votre institution ? (TUT23014) - 3h30 - Reconnaissance de l'IFC
14 - Comment accompagner la reprise du travail après une absence de longue durée grâce au tutorat de réintégration ? (TUT23002) - 1j
21 - Evaluer la démarche du tutorat : faire le point pour rebondir (TUT23009) - 3h30
Avril
17 - Comment mettre en place une évaluation formative dans l'accompagnement des jeunes ? (TUT23023) - 3h30
18 - Le tutorat. D'un projet à une dynamique d'organisation (TUT23004) - 1j
21 - Les défis du tutorat : comment définir les compétences attendues et mieux accompagner les nouveaux·elles travailleur·euse·s ? (TUT23012) - 1j
Mai
23 - Apprendre : de la transmission à la construction des savoirs (TUT23007) - 1j
25 - Tutorat et solidarité. Le potentiel de l'intergénération au travail (TUT23021) - 3h30
Juin
5 - Comment et pourquoi amener les jeunes à s'auto-évaluer ? (TUT23013) - 1j
8 - Comment soutenir, promouvoir et organiser la Validation des Compétences des tuteur·rice·s au sein de votre institution ? (TUT23015) - 2h
Septembre
12 - Ma (ré)intégration, j'y crois et cela se voit ! (TUT23011) - 1j
14 - Le projet de l'institution : de la transmission à l'appropriation (TUT23008) - 3h30
Octobre
10 - Des clefs et des codes pour mieux s'intégrer au monde du travail (TUT23010) - 1j
10 - Comment mieux comprendre et accompagner les personnes en situation de handicap ? (TUT23005) - 1j
Novembre
17 - Comment soutenir, promouvoir et organiser la Validation des Compétences des tuteur·rice·s au sein de votre institution ? (TUT23016) - 2h
20 - Apprendre à connaitre ses stagiaires, leur milieu et leur environnement pour mieux les accueillir (TUT23018) - 3h30
20 - Ni trop, ni trop peu. Evaluer ses stagiaires de façon juste et constructive (TUT23020) - 3h30
Décembre
5 - Comment présenter sa mission (rôles et responsabilités) de tuteur·rice de manière claire et attrayante ? (TUT23001) - 1j
13 - Quels sont les bénéfices de l'observation et du feedback constructif ? (TUT23003) - 1j
Consultez également la page consacrée aux types de formation pour la personne tutrice en cliquant ici.
FORMATIONS* Catalogue FormAction
Février
10 et 17 - Tutorat : sensibilisation à l'accompagnement des nouveaux·elles engagé·e·s (F2091) - 2 jours
10 et 17 - Tutorat : sensibilisation à l'accompagnement des nouveaux·elles engagé·e·s (F2092) - 2 jours in situ
17 et 24 - Tutorat : sensibilisation à l'accompagnement en formation (F2101) - 2 jours
Avril
14, 21 et 28 - Tutorat et accompagnement (F2093) - 3 jours
14 - Tutorat/parrainage d'un·e nouveau·elle travailleur·euse. Les clés pour un accueil et une intégration réussie (F2094) - 1 jour
Mai
19, 26 et 2, 9/06 - Tutorat : accompagnement de personnes en formation (F2102) - 4 jours
Juin
6 et 12 - Tutorat : sensibilisation à l'accompagnement en formation (F2103) - 2 jours
7 et 8 - Accueillir et accompagner les stagiaires avec bienveillance et efficacité (F2104) - 2 jours
Septembre
21, 28 et 5, 12/10 - Tutorat : accompagnement de travailleur·euse·s (F2095) - 4 jours
Octobre
3 et 10 - Tutorat : sensibilisation à l'accompagnement des nouveaux·elles engagé·e·s (F2096) - 2 jours
Novembre
14 et 21 - Devenir tuteur·rice : accompagner et viser l'autonomie sans s'imposer (F2097) - 2 jours
15 et 21 - Tutorat : sensibilisation à l'accompagnement en formation (F2105) - 2 jours
* Les formations proposées par FormAction sont accessibles aux secteurs suivants :
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APEF : CP 304 - Fonds 304, CP 319.02 - Fonds social ISAJH, CP 327.02 et 03 - Fonds social ETA, CP 329.02 et 03 - Fonds 4S, et CP 332 - Fonds sociaux ASSS et MAE
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FeBi : CP319 - Fonds social 319Bico, CP 330 - Fonds sociaux hôpitaux, personnes âgées et ESS, et CP 337 - Fonds social 337
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