Qu'est-ce que le tutorat ?

Qu'est-ce que le tutorat en milieu professionnel ? 


Le tutorat existe quand "la situation de travail est organisée afin de faciliter l'apprentissage progressif du métier dans le cadre d'une relation individualisée et formalisée"
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Le tutorat est l'organisation d'un accompagnement formatif entre deux personnes : 

  • la personne tutrice qui est un·e travailleur·euse expérimenté·e
  • la personne tutorée qui est un·e stagiaire, un·e nouvel·le engagé·e ou un·e travailleur·euse qui revient après un arrêt maladie de plus de trois mois


L'accompagnement adopte une visée formative pour faciliter l'acquisition des compétences nécessaires à l'emploi, à la fonction, en termes de savoirs, savoir-faire et savoir-être. 

Que ce soit pour l'institution et/ou les personnes tutrice et tutorée, il existe de nombreux bénéfices au tutorat : 

  • Améliorer la collaboration entre le secteur de formation et celui de l'emploi
  • Lutter contre l'échec en formation
  • Renforcer les compétences permettant de remplir les missions du secteur
  • Renforcer la solidarité intergénérationnelle
  • Valoriser les compétences des personnes expérimentées
  • Sécuriser les parcours et les transitions professionnels
  • Concrétiser les politique d'inclusion envers les publics dits à risque


Si le tutorat vise d'abord l'évolution de la personne tutorée via la transmission des compétences mises en place par la personne tutrice, il peut évoluer vers une réciprocité des échanges car la personne tutorée apporte son regard neuf et ses acquis à la personne tutrice. Il s'agit alors d'un tutorat inversé. 

Le tutorat est largement répandu au sein des institutions mais avec des degrés fort variables de formalisation et d'organisation. On peut distinguer ainsi trois modalités de mise en œuvre : 

  • Le tutorat spontané est le plus pratiqué en milieu professionnel. Il est implicite, continu et efficace. 
  • Le tutorat institué est régi par une réglementation comme la "convention de stage". 
  • Le tutorat organisé incarne pleinement la fonction tutorale sur le lieu de travail et présente l'utilisation du travail à des fins d'apprentissage. La dimension formative en est le moteur. 

Ce site vise à faciliter la mise en place d'un tutorat organisé. 


Publication utile : 

* HUBIN, A. Le tutorat : un outil d'accueil et d'intégration des nouveaux salariés en entreprise. CERMAT - IAE Tours. Université de Tours.