Journée d'échange de pratiques
Journée d'Echange de Pratiques
de tutorat de formation
21 novembre 2022
La brochure de l'évènement, son PPT et les articles des ateliers ("Comment marquer l'évolution des stagiaires lors d'un stage professionnalisant dans l'enseignement en alternance" et "L'évaluation : une grille commune pour optimiser le tutorat") sont disponibles !
Le lundi 21 novembre 2022, nous vous invitions à la Journée d’Echange de Pratiques de tutorat de formation mettant en valeur des expériences positives de collaboration entre institutions et écoles autour de l’accompagnement des stagiaires. Le Cerso, Le Grain et l'ULiège - avec des binômes de personnes de terrain - ont animé des ateliers où plusieurs institutions et écoles témoignaient de leurs expériences et ont échangé avec les personnes participantes.
Depuis 2019, plusieurs Fonds sociaux du secteur non marchand soutiennent le tutorat via le projet Tutorats.org.
Le tutorat y est défini comme l'organisation d'un accompagnement formatif principalement entre deux personnes, une personne tutrice (expérimentée) et une personne tutorée (stagiaire), tout en s’intégrant dans un projet institutionnel et en collaboration avec un organisme de formation.
En 2022, nous mettons en valeur le tutorat de formation en lien avec l’enseignement de niveau secondaire. Le tutorat de formation est un accompagnement des élèves stagiaires au sein d’une institution en collaboration avec un établissement d’enseignement.
Les collaborations autour de l’accueil de stagiaires en formation (éducateur·rice, puériculteur·rice, aide-familial·e, etc.) existent et plusieurs enjeux y sont régulièrement présents tels que les référentiels métiers, les objectifs de stage, les critères d’évaluation, les modalités d’échanges tout au long du stage, les rôles respectifs entre écoles et institutions, etc.
Pouvoir apprendre, échanger et partager semblent incontournables pour offrir un accompagnement de qualité pour les stagiaires, les établissements d’enseignement et pour les institutions
Informations utiles
| Quand ? | Lundi 21 novembre 2022 de 9 à 16h30 |
| Où ? | La Citadelle de Namur - Route Merveilleuse, 64 à Namur (5000) |
| Pour qui ? | Toutes les personnes concernées par un tutorat de formation dans le secteur non marchand privé - Membres d'institutions et membres du personnel enseignant |
| Quels secteurs ? |
Enseignement en Alternance |
| Quelles options ? |
|
| Supports |
Ateliers
| Thèmes | Opérateurs | Témoins | |
| 1 | La collaboration Institution-Ecole pour travailler l'estime de soi chez les stagiaires |
CERSO | Génération Future Institut du Sacré-Cœur de Visé Lycée Technique provincial Jean Boets |
| 2 | Co-construire un outil commun d'observation des pratiques professionnelles : les enjeux de la réappropriation |
CERSO | Crèche Pomme d'Happy Institut de la Providence à Wavre |
| 3 | Quelques principes pour construire une relation de confiance entre l'école et l'institution | CERSO | Maison des Enfants Institut du Sacré-Cœur de Nivelles |
| 4 | Comment marquer l'évolution professionnelle des stagiaires au sein des institutions ? Comment identifier son identité professionnelle ? |
Le Grain | CEFA Ixelles-Schaerbeek CEMôme |
| 5 | L'évaluation : une grille commune pour optimiser le tutorat ? | ULiège | Assistante sociale du RH CSD de Liège Enseignante à l'école de Promotion sociale FPS à Liège |
Contact